Pessoas com deficiência intelectual e múltipla costumam ter dificuldades para desempenhar atividades básicas, como cuidar da higiene, se comunicar e interagir em sociedade. Para garantir autonomia a essas pessoas, educadores defendem a implantação do currículo funcional natural, que foca no aprendizado de ações úteis para o dia a dia.
O assunto foi tema do seminário “Aplicação do Currículo Funcional Natural no Atendimento a Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla”, realizado nesta segunda-feira (31), em Santo Amaro da Imperatriz, na Grande Florianópolis.
Entrevistas com:
– Patricia dos Santos Osika, diretora da APAE de Blumenau;
– deputado José Nei Ascari (PSD), presidente da Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência.